一、书房的大环境

 

　　1不规则屋不可用来作书房。

 

　　因其不规则，便会形成某个尖角冲射，势必会影响学习成绩，于读书人不利。

 

　　2书房前忌堆垃圾。

 

　　书房前及书房内最忌讳堆积垃圾，因其会散发出秽气臭气，尤其不利于参加考试者。

 

　　3书房要宁静。

 

　　书房应单独一间为好，一般不要放在卧室内。最好是选客厅旁的一个房间，书房内不宜放置大型音响设备。

 

　　4书房也应能够聚气为佳。

 

　　任何房间宁可小而雅致，忌大而无当。如将书房设置得很大，无论是看书还是写作，都难以聚精会神。因为“聚气”是风水学中的基本原理之一，在这样空旷的书房里，实在是难以达到“聚气”的。

 

　　5书房既要通风透气，又要采光良好。

 

　　但窗户要避开西斜热，因西斜阳光猛烈，令人烦躁而无法潜心学习。

 

　　6书房环境要幽雅清静。

 

　　能使人能心无旁鹜地在里面专心修习。不要放置电视、音箱之类的东西。

 

　　7书房颜色以浅绿色为宜。

 

　　因四绿属木，助旺文昌。

 

　　二、书房文昌位

 

　　作为开启智慧、凝神静气的重要所在，必须能够占据良好的位置。许多人都深有感触，那就是某些位置读书写作，别样耳聪目。

 

　　有的位置却感觉如坐针毡，家中如有读书的小孩则特别明显，这就是家居中文昌位的作用。

 

　　“文昌”是天上二十作星宿之一，又称文曲星，与人间关系密切，专司天下读书人的功名利禄。

 

　　书房风水的核心内容为文昌，据说它“在天居牛星之上，在人间主登科及第”，所以人们想方设法将书房安置在居室的文昌位或将书桌摆放在室内的文昌位，以达到“登科及第”的目的。

 

　　文昌位是文昌星飞临的方位每个房屋都有文昌位，利用文昌位是一种助缘。在风水上有一个文昌位，能够令人智慧提高、头脑灵活，儿女们自然学习进步，如果再融汇其他优势，成绩便可能独占鳌头。

 

　　所以，如果你能利用文昌位来合理布局书房，一段时间后，你也许会惊喜地发现：孩子变得更聪明了!

 

　　而对成年人来说，日新月异的知识更新，确实令人目不暇接。虽说是学到老用到老，但要想跟上时代的步伐，恐怕也是心有余而力不足，如果你想减轻一下你的学习压力，请布置好文昌房，相信能在一定程度上提高你的学习效率，拓展你的思路。

 

　　三、书桌的方位

 

　　1要向门口

 

　　门口为向，外为明堂，这样摆法，主人头脑清醒，但切不可被门冲。

 

　　2座位宜背后有靠

 

　　背后坐，以墙为靠山，古称乐山。这种摆法，主得贵人眷顾：上学之儿童，得老师宠爱;上班人士，得上司赏识与提携。

 

　　3不宜被门冲

 

　　此名犯门冲煞，主人思想不集中，精神不佳，因此引至考试成绩较差，而成人则工作容易出错等。

 

　　4不宜背门

 

　　此缺靠山之格：上学者，得不到老师的宠爱;上班的人士，较难得到上司的赏识与提携。

 

　　5书桌前面应尽量有空间，面对的明堂要宽广。

 

　　有人认为一般书房的位置本来就不太宽敞，如何能够有明堂?其实以门口为向，则外部就可成明堂，这样则前途宽敞，易于纳气入局，用者则头脑思路敏捷，宽阔无碍，能成大器;另外也可选面窗而坐，以窗外宽阔空间为明堂，能够观赏外部景观以养眼，也可收较好的功效。但窗外不可止对旗杆或电线杆，烟囱等，如果正好面对旗杆或电线杆、烟囱等不利之物无法以避免，则可在书桌上放置一块稳稳当当的镇纸来对外部的冲煞进行化解。

 

　　四、书桌的宜忌

 

　　1、文昌位不能紧临厕所，因会污秽文昌。埋没聪明。

 

　　2、书桌上方不宜有梁。

 

　　3、书桌不能正对大门。

 

　　4、书桌大小有其吉利尺寸，千万不可弄错。

 

　　5、书桌不宜放在中宫位。把座位放在书房中央，此为四方无靠，孤立无援之格。无论对其精神、学业、事业都不会有好处。

 

　　6、书台不要正对大门或窗户，以免受到冲射，同时也避免为外境干扰而分神。

 

　　7、书桌背后宜有靠，不要设置在横梁之下。

 

　　8、座位宜背后有靠。背后坐，以墙为靠，古称乐山。这种摆法，住得贵人眷顾。一个事业的主持者或重大决策的执行者，座位切不可背靠玻璃，这种“背后无靠”的情形是经营者的大忌讳，必然损及财运及事业的发展。

 

　　9、宜光线明亮、宁静、清洁、空气流通。无不良饰品，物件摆放，宜与书房性质协调。

 

　　五、书房饰品

 

　　1、书房的案头前方摆上富贵竹之类的水种植物，以单支如三、五、七枝为佳，生机盎然、赏心悦目，利于启迫智慧，能起智老乐水之效。

 

　　2、选用书房饰品在书房风水中是人们最容易忽略的，特别是儿童的房间应该引起足够的重视。风水学中一条重要的理论是“形气同求”，即有什么样的“形”，便会有什么样的“气”。故此，一些不利于学习的饰品、物件、花卉、图画、生活用品等不要让其进入儿童的视线。如枪械刀具等镇物，会使儿童受惊吓或产生暴戾的习气;麻将纸牌类会使儿童“玩物丧志”而疏远学习;钱币、金银饰品以及豪华布置会使儿童渐渐产生“思富求贵安逸恶劳”的公子习惯;而猛兽怪物会增加孩子的恐惧心理、心情紧张等。